我市城乡中小学的优化整合工作有序推进
2007-12-30 8:46:02 来源:转载
我们常熟有着悠久的崇文重教的传统，随着市委、市政府对教育资源的整合优化，全市的教育布局日趋合理，老校焕发了新的活力，而新校更具新气象，教育工作呈现出快速健康的发展态势。
【解说词】
5年来，我市城乡中小学的优化整合工作有序推进。2005年10月，原实验中学与六中合并，成立新的实验中学。原六中化学老师徐步田告诉记者，新校成立后，他们化学组增加到了10个老师。老师之间除了在教学上形成良性竞争，也更加注重相互之间的协同配合。
【采访 实验中学老师 徐步田】
实现了资源共享，不是靠自己的个人努力、单打独斗，而是为了学校整个教学质量水平的提高在共同努力，我觉得现在要比在六中时压力高，责任也更强。
【解说词】
两校合一形成的师资力量，再加上先进的教学设施，让学校焕发了新的活力。
【采访 实验中学学生 王雨蕾】
每个老师责任心都非常强，他们上的课我都很喜欢。
【解说词】
5年来，全市共撤并了70所规模小、条件差的小学；普通高中也由15所优化到了目前的9所；原来14所从事职业教育的学校和办班点，也整合到了3所。学校布局更趋合理、办学条件迅速改善，目前全市各校拥有2万2千台计算机，信息化投入超过了1亿元。
在优化整合办学资源的同时，新建、扩建学校的步伐不断加快。今年9月份，扩建一新的石梅小学、尚湖高级中学以及新建的绿地实验小学，以崭新的面貌喜迎学生入学。石梅小学内增加了体育馆、图书馆、实验室等新的教育设施；绿地实验小学则采取“企业出资、政府管理、学校办学”的模式，吸纳附近孩子入学；尚湖高级中学的所有校舍，在今年暑期全都建造完成。这所学校也成为城区唯一一所全寄宿的中学。
作为今年的市政府为民办实事工程，村级小学的现代化建设也得到了同步推进。全市19所村小经过改造，面貌焕然一新。像虞山镇毛桥小学是一所有50多年历史的村级小学。今年财政共投入了100万元，用于学校各项软硬件设施的改善。原先的臭河浜现在建成了塑胶标准跑道，原先的烂泥地变成了绿化带，各项教学和体育活动设施都有了很大改善，农村孩子也同城市里的小朋友一样，享有优质的教育资源。
明年，实验小学分校将被拆迁、新建为世茂实验小学；外国语学校初中部也将扩建。建设资金将超过1.8亿元。
